講座詳細情報
申し込み締切日:2010-03-27 / 文学 / 学内講座コード:092C−11
北原白秋とまど・みちお
開催日 |
10月31日~3月27日 | 講座回数 |
6 | ||
時間 |
13時00分~14時30分 | 講座区分 |
後期 | ||
入学金 |
なし | 受講料 |
6,500円 | 定員 |
30 |
その他 |
*梅花学園生涯学習センター公開講座は、会員制となっております。 公開講座を受講される場合は、ご入会の必要がございます。 |
||||
補足 |
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※この講座の申し込みは既に締め切りました。
講座詳細
日本の童謡は、北原白秋の「栗鼠、栗鼠、小栗鼠」(1918年)から本格的に始まりましたが、白秋に認められてデビューした まど・みちおの国際アンデルセン賞受賞(1994年)によって、世界的に高く評価されることになりました。白秋からまどへ、日本児童文学の詩・童謡はどのように展開したのか、両者の作品を比較しながら、<自然・子ども心・言葉>の魅力を探ってみましょう。
1.10月31日(土) 白秋の初期童謡
「根本を在来の童謡に置く」とわらべ唄を重視した白秋が、初期作品でどのように<子どもの心と言葉>を実現したか探ります。
2.11月28日(土)「からたちの花」と児童詩の開花
白秋が「赤い鳥」で育成した児童詩(子ども自身が書いた詩)の開花と、同時期に作られた「からたちの花」(大正13年)への影響について述べます。
3.12月12日(土)『月と胡挑』の幻想
「童謡も詩の一つの道」と童謡観が変化し、月光の中のクルミの花の青さや、空想・願望が描かれるようになった白秋の後期作品をとりあげます。
4.1月30日(土)まど・みちお ―日本人初の国際アンデルセン賞作家賞―
皇后美智子様の英訳と、「子どもたちに自分の周りの自然や生命を見る目を与える」と評価された受賞の経緯について述べます。
5.2月27日(土)「ぼくが ここに」在ることの賛歌
「ぞうさん」「くまさん」「うさぎ」などで<自分が自分である喜び>を歌い、存在のかけがえのなさに気づかせてくれる、まどの思想の深さを探ります。
6.3月27日(土)<ことばあそび>の楽しさ
音の魔術師といわれた白秋は、豊かなオノマトペを創出し、最初の<ことばあそび>「五十音」を作りました。まどは、この世界をどのように発展させたか、谷川俊太郎作品とともに音読を通して考えます。
1.10月31日(土) 白秋の初期童謡
「根本を在来の童謡に置く」とわらべ唄を重視した白秋が、初期作品でどのように<子どもの心と言葉>を実現したか探ります。
2.11月28日(土)「からたちの花」と児童詩の開花
白秋が「赤い鳥」で育成した児童詩(子ども自身が書いた詩)の開花と、同時期に作られた「からたちの花」(大正13年)への影響について述べます。
3.12月12日(土)『月と胡挑』の幻想
「童謡も詩の一つの道」と童謡観が変化し、月光の中のクルミの花の青さや、空想・願望が描かれるようになった白秋の後期作品をとりあげます。
4.1月30日(土)まど・みちお ―日本人初の国際アンデルセン賞作家賞―
皇后美智子様の英訳と、「子どもたちに自分の周りの自然や生命を見る目を与える」と評価された受賞の経緯について述べます。
5.2月27日(土)「ぼくが ここに」在ることの賛歌
「ぞうさん」「くまさん」「うさぎ」などで<自分が自分である喜び>を歌い、存在のかけがえのなさに気づかせてくれる、まどの思想の深さを探ります。
6.3月27日(土)<ことばあそび>の楽しさ
音の魔術師といわれた白秋は、豊かなオノマトペを創出し、最初の<ことばあそび>「五十音」を作りました。まどは、この世界をどのように発展させたか、谷川俊太郎作品とともに音読を通して考えます。
備考
教 材 プリントを配布します。
講師陣
名前 |
谷 悦子 |
肩書き |
梅花女子大学 名誉教授 |
プロフィール |
- |
講師陣の著書 (アマゾンWEBサービスを利用しております。)※一部一致しない場合がございます
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お地蔵さまといっしょ―おだやかに生きる (ことばのギフト) |
谷 悦子 (著) |
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価格: ¥ 1,260(税込) |
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出版社:ぱるす出版(2003-06) |
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まど・みちお―研究と資料 (近代文学研究叢刊) |
谷 悦子 (著) |
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価格: ¥ 5,250(税込) |
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出版社:和泉書院(1995-05) |
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まど・みちお―詩と童謡 |
谷 悦子 (著) |
|
価格: ¥ 2,415(税込) |
|
出版社:創元社(1988-04) |




